吴蕴瑞、袁敦礼等几位教授耍完大牌,又回到了教材编辑办公室。
然后他们发现,一份新的体育教材大纲出现在他们面前,教育部指示,让他们按照这份新大纲来编辑体育教材。
“我们的体育教材大纲不是被否决了么?”
“这不是我们那份,这是一份新的教材大纲!”
“新大纲,这是从哪里来的?”
“这才几天的功夫,怎么就有了新的大纲了,是谁写的?”
“教育部是不是又找了别人?”
“该不会是那个鼓吹体育军事化的程登科吧?要是他写的大纲,我就不干了!”袁教授直接说道。
吴蕴瑞打开了这份新大纲,匆匆看了几行,表情却凝重起来,此时的他显然已经被这份新的体育教材大纲所吸引。
吴蕴瑞虽然受到时代的局限性,对于体育运动的理解远不如陈强,但是眼光还是有的,他毕竟是中央大学的体育教授,一份体育教材大纲的水平高低,一眼便能够看出来。
吴蕴瑞一边看,一边频频点头,仿佛是很赞同这份体育教材大纲。
吴蕴瑞的这副表现,也落入到了袁敦礼教授的眼中,于是他也打开了这份教材大纲,开口说看了起来。
“这是谁写的!”良久后,袁敦礼抬起头来,用一种惊异的眼神向着周围几人望去。
“老袁,别看我,我可写不出来这东西!”一位教授开口说。
“这份大纲,写得好啊,绝对不是一般人能写出来的,写这份大纲的跟咱们一样,是内行人。”另一人开口说道。
“会不会真的是程登科写的?”袁敦礼望向了吴蕴瑞。
吴蕴瑞摇了摇头“这绝对不是程登科写的,如果是程登科写的,怕早就成了军训的大纲了!”
“那会是谁呢?这份教材大纲的质量很高,难不成教育部找了洋人写的?”有人皱着眉头问。
这次是袁敦礼否定道“肯定不是洋人写的,你没看到里面有涉及到国术的内容么,洋人怎么怎么懂咱们中国的国术。而且这份教材大纲,仔细看的话很适合咱们中国的现状,应该是中国人写的。”
“写这个的是个体育方面的内行人,这样的内行人,国内应该没有几个吧?河北的王教授?北平的宋教授?上海的舒教授?”
众人开始猜测这是谁写的,陈强则待在一旁,一脸微笑的默默不语。
“小陈,你也来猜猜,这份大纲是谁写的!”袁敦礼开口问道。
“这当然是我写的。”陈强开口说道。
“哈哈哈,小陈也学会跟我们开玩笑了。”袁敦礼笑着说道。
其他几位教授也是呵呵一笑,大家全当做是陈强在开玩笑,然后又开始讨论这份体育教材大纲。
只听吴蕴瑞开口说道“先不说这份体育教材大纲是谁写的,单说这份教材大纲的质量,我觉得还是很不错的,这份大纲所的思路,我觉得可以试一试。”
袁敦礼也点了点头“虽然和我所期望的不一样,不过我也不反对按照这份大纲编写体育教材。”
吴蕴瑞倡导的是实用体育,而陈强所编写的这份体育教材大纲,实用性方面是没得说的。像是越野跑等体育训练项目,在苏联体育中早就被验证过了。因此吴蕴瑞是很看好这份体育教材大纲的。
而对于袁敦礼来说,他希望用教育来推行体育,对于体育军事化,他是极为不赞成的。陈强的这份体育教材大纲,虽然是以准军事体育项目为基础的,但毕竟不是真正的军事项目训练,而且这份大纲的可操作性更强,这也有利于体育教育的推广,所以袁敦礼也不反对这份体育教材大纲。
几位教授正说着,有人推门进来,来人正是张道藩。
“几位教授都在啊!”张道藩一脸的笑容,他冲着众人